La formación en Humanidades: Desafíos actuales

La formación en Humanidades: Desafíos actuales

En el artículo “La formación en Humanidades: Desafíos actuales” de García, M. (2021) nos habla sobre la importancia de las Humanidades en la formación académica, ya que dentro de este campos disciplinar se plantean situaciones, problemáticas que hacen pensar al estudiante y le permite al ampliar su horizonte de comprensión del mundo, se forman ciudadanos, pues es un objetivo superior de la enseñanza de las Humanidades,  en ella se le enseña a comprender el mundo en que se vive, se dilucide  la cuestión quiénes somos y qué papel podemos desempeñar.

Las Humanidades así como otras ciencias comparten el amor por el conocimiento, el propósito de Platón de crear la primera Academia nació de un intento por salvaguardar la libertad de pensamiento, de reservar un lugar a la crítica razonada, un espacio donde no haya límites al preguntar y no se descalifique ninguna pregunta.

La enseñanza en humanidades se realiza básicamente a través del lenguaje; trabajamos con palabras, no se requiere tanto de laboratorios, experimentos y actividades en terreno, como de lectura y comunicación, mucho diálogo y comunicación (García, M.2021). Las interacciones que se dan dentro del aula entre alumno-alumno y docente-alumno, y la importante labor del docente en incitar  la colaboración y el diálogo dentro del aula, ya que por medio de la convivencia, de las interacciones se van acercando al conocimiento los estudiantes.  Un espacio de socialización es, desde luego, un lugar donde se producen relaciones de asociación, cooperación, reconocimiento y emulación  (García, M.2021). 

Por otra parte, es importante desarrollar la introspección en los estudiantes esta posibilidad de mirar-nos implica una acción sobre uno mismo. Lo que Foucault llama “tecnologías del yo”, son las vías de acceso a sí mismo, tales como: la meditación, el examen de conciencia, la escritura, el diálogo, la ascética, el silencio, entre otras. Todas estas técnicas posibilitan el encuentro con el alma. “La filosofía se asimila al cuidado del alma… y ese cuidado es una tarea que debe realizarse a lo largo de toda la vida” (García, M. 2021). 

García, M. (2021) La formación en humanidades: Desafíos actuales. Revista de filosofía. Volumen 78, 263-270 https://www.scielo.cl/pdf/rfilosof/v78/0718-4360-rfilosof-78-00263.pdf