En este reel, se describe algunas de las características de una aplicación alternativa de gamificación para la materia de geografía:
https://www.youtube.com/shorts/Md6XIKF85ygReel de gamificación geografía
De antemano se establece que la geografía, establece parte de las prácticas principales para que el estudiante a nivel bachillerato conozca las características que le conforma la asignatura por sí mismo, de igual manera, se conoce el entorno y las perspectivas de cada una de las personas que ejercen un mismo espacio y lugar.
En este mismo se agrega la imagen del quizzi como modelo de gamificación implementado durante este semestre para los estudiantes.
Justificando teóricamente en lo que asigna el término de gamificación como el aprendizaje basado en juegos, la narrativa y dinámicas de integración, son algunos de los recursos de los que los profesores se apoyan para lograr estos objetivos. La gamificación es el uso de elementos del diseño de juegos, en contextos ajenos al juego y cuyo fin es diferente al entretenimiento, de acuerdo con, (Deterding, 2011).
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